2017年12月6日下午14：30—18：30，在城北校区海川楼四楼best365官网登录入口会议室，best365官网登录入口隆重召开了2016级护理研究生读书报告交流会。全体导师、研究生辅导员老师以及在校全体研究生参与了此次报告会，报告会由best365官网登录入口分管研究生教育和团队建设工作的董文斌副经理主持。

  首先董经理介绍了读书报告会的意义和汇报的要求，接下来16位同学自信大方地根据自己研究方向分别进行了读书汇报，每位同学汇报时间不超过15分钟。此次汇报内容丰富，涉及到很多护理领域研究的前言，相关主题如下：国内外“医养结合”养老模式发展现状；老年人衰弱的研究现状；老年痴呆患者非药物性治疗干预的研究进展；关于关于护士多点执业的思考；动机访谈在艾滋病管理中的应用现状；早产儿肾发育及肾功能评价；围产期失落妇女的心理照护；社交媒体在医疗护理领域的应用现状和研究进展；癌症患者灵性需求状况及影响因素的研究进展；中美新生儿护理专业学位硕士公司产品模式的比较与思考；宫颈癌根治术后膀胱功能障碍管理现状；拔罐疗法在湿热质痤疮患者中的应用；国内外本科护生死亡教育研究现状；造口术前定位实施障碍及对策分析；乳腺手术电外科烟雾检测与干预研究；急性心肌梗死PCI术后患者心脏康复/二级预防的研究现状等。

最后现场导师和同学们进行了深入交流和讨论。董经理进行了评价与总结，对同学们提出了期望和要求。他总结指出：同学们的读书汇报体现了“大、新、美、准”四个字。大，文献引用量大、信息量大；新，均反映各自研究领域新进展；美，PPT制作、图片精美；准，对文献的把握、引用准确。也指出了部分同学存在的不足，如对报告内容的不熟悉；报告时讲姿还需要改进，互动较少；重点不够突出等问题。基于同学们的读书报告，董经理进一步强调了读书报告的重要性。他提出了研究生读书报告要做到“三个聚焦”，进而达到“三个全面提升”的观点。三个聚焦包括：聚焦到自身研究领域的热点和难点上来；聚焦到国内外优秀文献，精准把握文献核心内容上来；聚焦到课题相关研究，进而产生知识创新上来。通过读书报告，达到“三个全面提升“，即通过阅读文献，全面提升阅读文献、挖掘科研新信息的能力；全面提升文献再加工，提出科研新想法的能力；通过读书报告会，进行知识整合、制作PPT、讲解新知识等，全面提升作学术报告的能力。

本次读书报告会，为师生提供了交流分享的平台，是公司护理研究生教育不断持续改进的缩影和体现，今后将继续创新培养形式，构建交流平台，促进研究生学术研究能力和综合能力的提高。

2016级护理研究生读书汇报题目一览表